资料图:美国纽约曼哈顿14街一处新冠病毒检测站为居民做检测 。中新社记者 廖攀 摄
XBB.1.5毒株将“横扫”美国 ?
XBB为新冠病毒奥密克戎BA.2衍生 的2个变异株BJ.1和BM.1.1.1 的重组毒株。XBB.1.5 是XBB衍生 的子分支。
英国《独立报》援引全球流感共享数据库(GISAID)的统计数据显示,已有至少74个国家和地区发现XBB.1.5 ,包括美国、英国 、印度 、巴基斯坦等。其中 ,美国有43个州检测到该毒株 。
美国有线电视新闻网(CNN)称 ,2022年秋天 ,XBB曾在新加坡掀起了一波疫情浪潮 。而今,XBB.1.5可能正在美国推动新一波的疫情浪潮 。
美国疾病控制和预防中心(CDC)预计 ,与其它毒株相比 ,XBB.1.5每周的新冠病毒感染占比大幅增加 ,其中2022年12月的新感染病例占比从约4%升至41%。CDC还预计,在该国东北部,XBB.1.5导致了约75%的新病例。
华盛顿大学医学院病毒学实验室 的新冠病毒测序主任罗伊乔杜里(Pavitra Roychoudhury)说:“几个月来 ,我们还没有看见过以这种速度传播的变体 。”
西雅图福瑞德·哈金森癌症研究中心 的计算生物学教授贝德福德(Trevor Bedford)也表示,“预计它会在未来几周推动传播增长 。”
他指出,这种增长可能不会反映在病例数上,因为越来越多的人选择在家中进行检测 。“因此,我希望将弱势年龄组(如老年人) 的住院情况视为更合适的(疫情)浪潮指标 。”
资料图:图为伦敦一美食街上 ,民众户外就餐 。中新社发 张梦琪 摄两大特性或助推XBB.1.5传播
美国有线电视新闻网(CNN)指出,XBB.1.5之所以可能会推动新的疫情传播,与其两大特性有关 。
一 是其极为“狡猾”的免疫逃逸能力。
哥伦比亚大学微生物学和免疫学教授何大一最近在实验室进行了病毒测试 ,这些病毒被设计成具有XBB和XBB.1以及BQ.1和BQ 1.1的尖峰 ,以对抗不同类型的受试者血液中的抗体,包括感染病毒 的群体,接种了原始株和二价疫苗 的群体,以及既感染病毒又接种疫苗 的群体 。其团队还测试了23种针对这些新亚系的单克隆抗体疗法。
研究发现,XBB.1 是其中“最狡猾的”。它被感染者和接种疫苗者血液中的抗体中和 的可能性比BA.2低63倍,比BA.4和BA.5低49倍 。此外 ,就免疫逃逸性而言 ,这些变体已“远离”人类制造 的用于对抗它们的抗体。
何大一称,其免疫逃逸水平“令人担忧” ,并表示这可能会进一步损害新冠疫苗的功效。XBB.1.5 在抗体逃逸方面与 XBB.1 相同 ,这意味着它有可能逃脱疫苗接种和过去感染所带来 的保护。它还能抵抗所有当前的抗体治疗。
除高度免疫逃逸能力外 ,XBB.1.5另一可能有助于传播 的“技能”在于——该毒株在486位点有一个关键突变,这使得它可以更紧密地与 ACE2 结合 。ACE2相当于病毒用来进入人体细胞 的“大门” 。
弗雷德哈钦森癌症中心 的计算病毒学家杰西布鲁姆(Jesse Bloom)表示,“这种突变显然让XBB.1.5更好地传播。”
不过,专家们也表示,现在很难知道XBB.1.5的增长在多大程度上可归因于病毒 的特性或者传播时机 。比如 ,假期期间,人们很可能会进行社交和旅行 ,而这给任何感染——无论是流感、新冠病毒还是呼吸道合胞病毒——带去更大的蔓延空间 。
资料图 :旅客抵达美国加州旧金山国际机场 的国际航班到达区域。 中新社记者 刘关关 摄XBB.1.5会导致更严重疾病吗?
值得注意 的 是,多数专家预计,XBB.1.5有可能导致更多感染 ,但他们并不认为这些感染一定会更严重 。
负责明尼苏达大学传染病研究和政策中心 的奥斯特霍尔姆(Michael Osterholm)指出 ,更新版加强针应该能够提供一些保护 ,甚至可以抵抗XBB.1.5这种具有高度免疫逃避能力的毒株 。
“他们仍然能提供一定程度的免疫力 ,可能无法阻止你被感染,但可能对你 是否患重病和死亡产生重大影响。”他说 ,“我们掌握 的最新数据显示 ,对于那些接种了二价疫苗 的人来说 ,他们 的死亡风险比那些没有接种 的人低三倍 。”
CNN指出 ,快速检测、佩戴口罩、做好室内空气 的通风和过滤等等也将继续发挥作用,因此 ,即使病毒继续进化 ,人们仍然有很好的方法来保护自己免受感染。
“它似乎没有引起任何更严重 的疾病,所以我认为今天流行的情况与一年前截然不同 。”奥斯特霍尔姆说。
北京西城今年计划再新增义务教育学位1万个****** 中新网北京1月6日电 (杜燕徐婧)2022年,北京市西城区共新增义务教育学位1万个 。2023年 ,西城区将继续通过区域资源调整 ,区内外学位联动 ,推进学位保障工作 ,计划新增义务教育学位1万个 。这是记者今天从北京市西城区两会上了解到的 。 优质均衡发展迈出新步伐 北京市西城区委教育工委 、区教委相关负责人介绍 ,2022年 ,北京市西城区围绕“巩固教育高原、打造教育高峰 、做有温度的西城教育” 的目标,守正创新,攻艰克难 ,团结奋进 ,在扩大优质资源供给 、深入推进双减 、加强教师队伍建设等方面取得明显成绩,优质均衡发展迈出新步伐 。 2022年,北京市西城区共新增义务教育学位1万个。每个学区各增加2所初中学区派位学校,每个学区初中派位学校达到10所。 西城区启动19所“小而精”“小而美”特色学校建设,通过区领导联系学校、干部教师流动、教育教学质量提升、校园文化凝练 、“大师营”等系列举措 ,推进这些规模较小的学校特色发展、高质量提升,构建美美与共 、各具特色的教育生态 ,整体推动西城教育高水平优质均衡发展。 西城区启动“教师成长关爱工程” ,涵盖四大方面16条举措,以广大教师最关心、最直接 、最现实 的问题为突破口,在提升师德素养、促进专业成长、创新激励机制 、关爱身心发展等方面提出了一系列工作机制和有效措施 。 在双减方面 ,通过推进作业质量提升工程、智学服务平台建设工程等,加强课堂教学研究 ,促进提质增效 ,丰富课后服务供给等,将双减工作进一步做深做实 。同时 ,持续加强民办机构治理监管,防止问题反弹。 负责人表示 ,2023年 ,北京市西城区将进一步扩大优质教育资源覆盖面,继续通过区域资源调整,区内外学位联动,推进学位保障工作,计划新增义务教育学位1万个。 五育并举促进学生全面成长 北京市西城区将进一步实施“一校一案”,系统做好学校德育体系的建构,夯实德育工作的实效性 。打造中小学一体化教师育德能力平台——“班主任节” ,继续组织好“讲述育人故事”活动、区级优秀班主任、市级“紫禁杯”“我最喜爱 的班主任”评选以及德育干部协作组交流等工作,加强德育队伍建设,提升全员育德水平。 西城区将通过开展“见字如面” 、“西城区开学一课”等主题教育活动 ,培育学生的爱国情怀 。 西城区将配齐劳动教育必修课专职教师 ,完善劳动教育评价体系 ,以劳动教育目标、内容要求为依据 ,将过程性评价和结果性评价结合起来,健全和完善学生劳动素养评价标准 。同时 ,将全面加强和改进学校体育 、美育工作。 全力打造“小而精”“小而美”学校 负责人表示,2023年 ,西城区将继续推进6所中学“小而精”和13所小学“小而美”工程 ,帮助学校全面提升教育教学环境和质量 ,实现内涵发展。积极开展多维度工作视导,通过专题研讨、校长论坛 、学校展示等机会为学校“小而美”“小而精”建设提供展示平台。 北京市西城区教育部门将进一步加强调研 ,了解学校在“小而美”“小而精”项目上 的建设需求,协调资源,帮助学校解决急难问题,实现学校高质量发展;加强精品意识 ,将项目建设与学校整体办学相结合,发挥学校内在驱动力,通过精品项目引领 、学校全方位发力、教委全过程管理 ,推动学校发展迈上新 的台阶,办老百姓满意的学校 。 持续推进双减工作深入开展 西城区教育部门将进一步加强指导和服务 ,统筹各方力量 ,推进项目合作 ,为学校补充课后服务课程资源,丰富课后服务课程供给 ,提高课后服务质量 。 各学校将进一步做好课堂教学提质增效。通过开展“课堂+作业+评价” 的实践与研究 ,指导教师在课堂教学内容 、教学方式 、信息技术应用 、课堂教学评价 、作业设计等方面不断提升,全面提升课堂教学质量 。通过加强校际间交流 ,达到智慧共享、共同提升 。 全面提升教育信息化水平 西城区教育部门将重点推进西城区云课堂评价系统建设项目 ,完善校园教学智能设施和数据采集体系建设,实现区域教学过程性评价能力提升 。完成线上作业平台、英语课堂互动教学 、五育融合评价体系等重点项目建设。 北京市西城区将推进薄弱环节改造提升 ,增补完善各校校园信息化设施 ,包括校园有线网络 、无线网络、电子班牌 、数字广播 、ip电话 、直录播教室、英语听说教室基础环境。重点保障“小而美”“小而精”学校信息化环境提升 。(完) 西城区将以点带面推进智慧校园建设,持续提升信息化服务教育教学能力。积极为各类教育信息化试点示范创造有利条件,重点抓好智联教室试点项目建设和“智慧校园”融合应用示范基地建设 。(完) (文图:赵筱尘 巫邓炎) [责编:天天中] 阅读剩余全文() |