“欢乐春节”亮相多国 文化年货慰乡愁促交流******

　　中新网北京2月1日电 题：“欢乐春节”亮相多国 文化年货慰乡愁促交流

　　中新网记者 吴侃

　　融汇中西的新春音乐会 、欢乐喜庆的春节巡游 、热闹非凡 的新春庙会......2023年春节期间，由中国文化和旅游部主办的“欢乐春节”活动在多国举行 。这些“文化年货”形式多样、丰富多彩，慰藉了海外游子 的思乡之情，也让世界各地的民众“沉浸式”体验热闹 的中国年。

　　华侨华人同庆欢乐春节

　　大年初一 ，位于阿根廷布宜诺斯艾利斯市 的国家公园广场上龙腾狮舞、锣鼓喧天，这里举行 的 是2023年“欢乐春节”新春庙会。表演者们带来了太极剑、古筝独奏 、现代探戈等精彩表演 ，当地民众和华侨华人欣赏节目 ，购买中国传统手工艺品，品尝中国特色小吃。

　　“对于华侨华人而言 ，春节年俗是深刻 的文化印记。”庙会承办方负责人之一 、阿根廷妇女儿童联合会会长陈静说，今年 的春节庙会更重视中华传统文化元素的呈现 ，还有很多华裔青少年登台献艺，充分展现阿根廷华侨华人蓬勃奋进的面貌，也把欢庆中国年 的喜悦分享给当地民众。

　　庙会 是中国传统民俗文化活动 ，也 是海外华人庆祝春节必不可少 的活动。日前 ，在俄罗斯莫斯科举行的“欢乐春节——中国文化庙会”现场，投壶、套圈儿、猜谜语等各项小游戏吸引了众多嘉宾驻足，中国书法家还在现场挥毫泼墨，书写“福”字和春联。在丰富多彩的文化体验活动中 ，大家共同欢庆农历兔年春节。

　　在匈牙利布达佩斯 ，2023年“欢乐春节”匈牙利唐人街新春庙会当地时间1月28日举行，现场张灯结彩 、喜气洋洋，来宾们学习书法国画，剪窗花 、猜灯谜 、画脸谱、包饺子、品茗赏茶。匈牙利《新导报》在报道中指出 ：“庙会持续两天 ，吸引数万人参与，让来宾们在指尖、笔尖 、舌尖感受丰富多彩的中华传统文化 。”

　　多彩活动展现文化魅力

　　“观众朋友们 ，我现在在里斯本东方博物馆......”当地时间1月25日，葡萄牙《葡新报》的记者来到2023年葡萄牙“欢乐春节”活动现场做直播，带领观众在音乐和展览中感受葡萄牙 的春节氛围 。

　　2023年“欢乐春节”活动在葡萄牙里斯本和波尔图两个城市举办，《葡新报》记者直播了两地 的活动 。“两场直播活动都在线上引发热烈反响。”葡萄牙《葡新报》 的报道指出：“随着华人在葡萄牙影响力与日俱增，春节活动已不再 是华人社区内部的自娱自乐 ，发展为多元文化融合 的民间盛会，展现了中华传统文化魅力 。”

视频 ：在美国听唐诗是一种什么体验 ？纽约林肯中心上演“唐诗的回响”视听盛宴来源 ：中国新闻网

　　春节期间 ，各类音乐会架起沟通 的桥梁，使海内外共享中华文化之美 。当地时间1月7日晚，2023“欢乐春节”《唐诗的回响》音乐会在纽约林肯中心上演；巴黎中国文化中心当地时间1月25日晚举办2023“欢乐春节”系列活动之“弦音雅韵”音乐会；当地时间1月16日晚 ，2023年“欢乐春节”庆典音乐会在柏林中国文化中心举行，音乐家们带来了一场中西合璧 的视听盛宴。

　　各族裔共享年味大餐

　　在加拿大蒙特利尔，第七届欢乐春节庙会当地时间1月28日在唐人街中山公园和文化宫举行 ，庙会以“振兴华埠迎兔年”为主题，当地华人文艺团体表演了腰鼓 、歌舞等节目，华侨华人和当地民众在现场观看中国书画作品展，体验剪窗花、做灯笼等传统技艺 。

　　“蒙特利尔欢乐春节庙会始于2017年 ，已成为中华传统文化展示和交流 的一道靓丽的城市文化风景。”蒙特利尔华商会主席张仕根介绍，在当地逾百个华人社团共同支持和参与下，历届庙会已累计吸引300多万人次 的游客前来体验中华民俗风情、共享中国年的喜庆 。

　　当地时间1月14日，2023“欢乐春节”大巡游在阿联酋迪拜举行，60余个方阵、20多辆花车从世博会中国馆出发 ，喜庆前行。华侨华人商会 、在阿中资机构和企业 、阿联酋当地企业等组成巡游队伍，奉献舞龙、舞狮、秧歌 、伞舞等表演 ，一辆辆花车五彩缤纷、各具巧思。街边的春节集市上 ，人们在品尝中华美食 、体验非遗手作 、挑选中国商品。

　　阿联酋华星艺术团团长王鸣凤表示，阿联酋华星艺术团组成了腰鼓队方阵，在春节巡游中英姿飒爽 ，腰鼓队中 的成员年龄最小 的10岁，年龄最大 的72岁 。“‘欢乐春节’大巡游不仅是阿联酋华侨华人的一道年味大餐，也 是一场当地民众共同参与 的文化盛宴 ，向阿联酋乃至全世界展示了中华传统文化 。”(完)

激发榜样教育新的生机和活力******

　　据报道 ，近日北京市某学校在每个班级 的壁报中开辟“我心中 的榜样”专栏，师生共同探讨本班 的“榜样人物”，并且将班级命名为“雷锋班”“钱学森班”等，每班还选出了一名榜样故事宣讲员 ，专门介绍本班 的“榜样人物”。

　　榜样教育历来 是青少年思想政治教育的重要手段。青少年处在“拔节孕穗期” ，加强榜样教育 ，引导他们领悟榜样的力量，帮他们扣好人生第一颗扣子，尤为重要 。近年来 ，榜样模范辈出 ，先进典型不断。从全国道德模范到时代楷模，从“共和国勋章”获得者到“七一勋章”获得者 ，从全国教书育人楷模到最美大学生……他们 的崇高精神令人感动，他们的责任担当令人感佩 ，他们用榜样 的力量温暖人鼓舞人启迪人。这些先进典型和榜样，是思想政治教育的生动教材，已经融入立德树人 的全过程各方面。

　　但同时也要看到 ，在青少年榜样教育方面还存在不容忽视 的问题 。中国青少年研究中心日前发布 的《少年儿童 的偶像与榜样研究报告》显示，青少年认为学校 的榜样教育主要存在“对榜样的宣传太死板”“榜样千篇一律没有个性”“榜样离太远起不到激励作用”等问题，比例均在两成以上。这也提醒我们 ，要更新榜样教育 的理念，改进榜样教育 的方式，让榜样与青少年的精神世界产生同频共振，激发榜样教育新 的生机和活力。

　　要引导青少年树立正确 的榜样观 。与榜样密切相关 的一个词是偶像。榜样 是理想中 的“我”，是自己通过理性选择的人生典范 。我们强调榜样教育，因为榜样永不过时 ，具有穿越时空的精神力量 。偶像与榜样有相似之处 ，就 是他们的感召力和吸引力。但 是，偶像往往是一种不加批判而盲目加以崇拜的对象。如果说榜样 的选择是理性 的，是经过反复比较后 的慎重选择，那么偶像崇拜则往往是非理性 的 ，或 是出于某种喜好 ，或是从众心理使然 。偶像崇拜是青少年群体中 的一种客观现象 ，无法回避，但 是需要用正确 的榜样观来引领 ，防止沉迷偶像崇拜 。

　　要更新榜样教育的理念和方式方法 。传统的榜样教育往往过分注重教育 ，忽视了青少年 的感受和兴趣 ，因而受教育效果打了折扣。在以互联网为代表 的新媒体背景下 ，传播和教育 的手段非常丰富，选择 的空间非常大 。要更新榜样教育的理念，多采用隐性教育。要贴近青少年的实际 ，贴近青少年的兴趣 ，将教育性寓于趣味性之中 。可以多采用青少年喜闻乐见的方式 ，运用新媒体技术生动呈现故事、文字和哲理 ，使榜样教育活起来 。要注重引导青少年在生活中学习榜样 。教育必须回归生活实际 。在对青少年进行榜样教育时，也要注重生活化 。在日常 的学习和生活中，要增加青少年模仿和践行 的机会 ，增强榜样教育 的效果 。比如 ，在日常教学活动中 ，要探索多种举措发现身边 的榜样事迹、榜样人物，比如以班级研讨、小组评比的形式选树班级、年级、学校榜样人物。

　　要形成榜样教育的合力 。家长是孩子的第一任老师，在榜样教育中这个角色 的分量更重，因为家长往往都 是孩子 的榜样 。家长要改变那种一味把自己的孩子与别人家孩子比的思维，引导孩子树立正确的榜样观和成才观 。特别是要做到以身作则 、言传身教，让自己成为孩子引以为傲 的榜样。学校要发挥教育主阵地作用，把榜样教育融入教育教学全过程 ，改进教育教学方式，不断提升教育实效。社会要各司其职 ，各负其责 ，形成全社会尊重和学习榜样的良好氛围 ，助力青少年 的健康成长 。

　　需要指出的是 ，激发榜样教育新 的生机和活力涉及 的方面很多 。不同学年段 的青少年，对榜样的认知、选择和接受等存在明显的差异。当前，迫切需要加强对榜样教育 的研究，形成适应青少年不同学年段身心发展特点的螺旋式递进 的榜样教育。

　　（作者：李传哲 ，系首都师范大学马克思主义学院博士生）